EL DÍA VIERNES SE REALIZÓ UN TALLER TEÓRICO-PRÁCTICO DE PROTOCOLO Y CEREMONIAL PARA ACTOS OFICIALES ANIMADO POR EL CEREMONIALISTA DARÍO ORLANDO SAGER Y ORGANIZADO POR LA COMUNA LOCAL
domingo, 31 de octubre de 2010
miércoles, 27 de octubre de 2010
martes, 26 de octubre de 2010
AGASAJO A TODAS LAS MADRES
VISITA DE LA DOCTORA DANIELA ACHAVAL
ESTUVO CON LOS ALUMNOS DE 3º GRADO Y DIALOGARON SOBRE HIGIENE PERSONAL, CUIDADOS DEL CUERPO Y LES MOSTRÓ LA MANERA CORRECTA DE LAVARSE LAS MANOS. ADEMÁS LES OBSEQUIÓ UN PACK DE JABONCITOS MULTICOLORES Y JABÓN EN GEL PARA LOS DOS SALONES.LOS CHICOS ESTUVIERON MUY ATENTOS A SUS PALABRAS Y RECOMENDACIONES.¡ GRACIAS!
EN EL CENSO 2010 SE CENSARÁN LAS VIVIENDAS,LOS HOGARES Y LAS PERSONAS. PARA CONSULTAS LLAMAR AL 0800-999-23676
viernes, 22 de octubre de 2010
BICICLETEADA HISTÓRICA
HOY SE REALIZÓ LO QUE POR RAZONES METEOROLÓGICAS DEBIÓ SUSPENDERSE EL 23 DE SEPTIEMBRE.:"BICICLETEADA HISTÓRICA CON DESCUBRIMIENTO DE PLACA EN MONOLITO EVOCATIVO"
EN TODO EL DESARROLLO DEL RECORRIDO SE CONTÓ CON LA COLABORACIÓN DEL PERSONAL DE LA COMUNA LOCAL COMO ASÍ TAMBIÉN TODO EL PERSONAL DE LA COMISARÍA X, Y FUE EXCELENTE EL COMPORTAMIENTO DE TODOS LOS PARTICIPANTES. TODO FUE UN ÉXITO Y DE ESTA MANERA SE CUMPLIMENTA UNA ACTIVIDAD MÁS EN EL MARCO DE LOS PRO FESTEJOS 90º ANIVERSARIO. Y YA NOS EMPEZAMOS A PREPARAR PARA LA ACTIVIDAD DEL MES DE NOVIEMBRE.
jueves, 21 de octubre de 2010
MOMENTOS DE ACERCAMIENTO A LA LECTURA
domingo, 17 de octubre de 2010
jueves, 14 de octubre de 2010
VISITA PEDAGÓGICA
LOS ALUMNOS DE 3º GRADO VISITARON LA CARPINTARÍA Y LA FÁBRICA DE ABERTURAS DE ALUMINIO DEL SEÑOR AROLDO SPESOT; CON SUS EXPLICACIONES, TODO LO QUE PUDIERON OBSERVAR Y DUDAS QUE FUERON ACLARADAS LOS ALUMNOS, UNA VEZ MÁS Y EN FORMA DIRECTA, APRECIARON PARTE DEL PROCESO PRODUCTIVO DEL PUEBLO. COMO EN CADA UNA DE LAS VISITAS REALIZADAS, UN GRAN AGRADECIMIENTO AL DUEÑO POR SU ATENCIÓN Y DISPOSICIÓN.
lunes, 11 de octubre de 2010
sábado, 9 de octubre de 2010
" CUANDO MENOS LO ESPERAMOS LA VIDA NOS COLOCA DELANTE UN DESAFÍO QUE PONE A PRUEBA NUESTRO CORAJE Y NUESTRA VOLUNTAD DE CAMBIO" PAULO COELHO
" NO TENEMOS EN NUESTRAS MANOS LA SOLUCIÓN A TODOS LOS PROBLEMAS DEL MUNDO, PERO ANTE LOS PROBLEMAS DEL MUNDO TENEMOS NUESTRAS MANOS" MAMERTO MENAPACE
" TODOS NOSOTROS SABEMOS ALGO. TODOS NOSOTROS IGNORAMOS ALGO. POR ESO, APRENDEMOS SIEMPRE" PAULO FREIRE
" PARA QUE UN NIÑO SEA FELIZ TIENE QUE SENTIRSE SEGURO, PARA SENTIRSE SEGURO TIENE QUE TENER LÍMITES, PARA QUE UN NIÑO TENGA LÍMITES HAY QUE SABER DECIRLE QUE NO Y MANTENERLO, PARA QUE ENTIENDA EL NO, TIENES QUE PERMITIRLE EXPERINCIAS DONDE NO LOGRE LO QUE DESEE Y/O LOGRARLO SUPONGA ESFUERZO, APRENDERÁ A MANEJAR SUS FRUSTRACIONES, Y POR TANTO, A CANALIZAR SU AGRESIVIDAD Y ANSIEDAD, PARA QUE UN NIÑO SEA FELIZ HA DE SENTIRSE QUERIDO, ... TIENE QUE SENTIRESE PROTEGIDO, QUERIDO, VALORADO, ...TIENES QUE ATENDERLO, ESCUCHARLO, .. PASAR TIEMPO CON ÉL. PARA QUE UN NIÑO SEA FELIZ TIENES QUE FAVORECER Y PREMIAR SUS LOGROS, PARA QUE TENGA LOGROS TIENES QUE ASIGNARLE RESPONSABILIDADES QUE PUEDA CUMPLIR. Y NO OLVIDES NUNCA DE DECIRLE Y DEMOSTARLE TODOS LOS DÍAS LO MUCHO QUE LO QUIERES" SUPERNANNY
" NO TENEMOS EN NUESTRAS MANOS LA SOLUCIÓN A TODOS LOS PROBLEMAS DEL MUNDO, PERO ANTE LOS PROBLEMAS DEL MUNDO TENEMOS NUESTRAS MANOS" MAMERTO MENAPACE
" TODOS NOSOTROS SABEMOS ALGO. TODOS NOSOTROS IGNORAMOS ALGO. POR ESO, APRENDEMOS SIEMPRE" PAULO FREIRE
" PARA QUE UN NIÑO SEA FELIZ TIENE QUE SENTIRSE SEGURO, PARA SENTIRSE SEGURO TIENE QUE TENER LÍMITES, PARA QUE UN NIÑO TENGA LÍMITES HAY QUE SABER DECIRLE QUE NO Y MANTENERLO, PARA QUE ENTIENDA EL NO, TIENES QUE PERMITIRLE EXPERINCIAS DONDE NO LOGRE LO QUE DESEE Y/O LOGRARLO SUPONGA ESFUERZO, APRENDERÁ A MANEJAR SUS FRUSTRACIONES, Y POR TANTO, A CANALIZAR SU AGRESIVIDAD Y ANSIEDAD, PARA QUE UN NIÑO SEA FELIZ HA DE SENTIRSE QUERIDO, ... TIENE QUE SENTIRESE PROTEGIDO, QUERIDO, VALORADO, ...TIENES QUE ATENDERLO, ESCUCHARLO, .. PASAR TIEMPO CON ÉL. PARA QUE UN NIÑO SEA FELIZ TIENES QUE FAVORECER Y PREMIAR SUS LOGROS, PARA QUE TENGA LOGROS TIENES QUE ASIGNARLE RESPONSABILIDADES QUE PUEDA CUMPLIR. Y NO OLVIDES NUNCA DE DECIRLE Y DEMOSTARLE TODOS LOS DÍAS LO MUCHO QUE LO QUIERES" SUPERNANNY
MARATÓN DE LECTURA
EN EL MARCO DEL LEMA DE LA MARATÓN, PRIMER CICLO DRAMATIZÓ UN CASAMIENTO DE ANTES Y UN CASAMIENTO DE AHORA.TAMBIÉN SE REALIZÓ UNA EXPOSICIÓN DE FOTOS CON ESTA TEMÁTICA. EN LA PREPARACIÓN DEL TRABAJO SE PUDO ANALIZAR, HIPOTETIZAR, EXPRESAR BREVES CONCLUSIONES,VER CONTINUIDADES, MODIFICACIONES, SEMEJANZAS, DIFERENCIAS DEL ANTES Y DEL AHORA DE LOS "CASAMIENTOS".
jueves, 7 de octubre de 2010
PROGRAMA ESPECIAL DE RADIO
LOs ALUMNOS DE 5º GRADO, EN EL ÁREA CIENCIAS NATURALES ESTÁN TRABAJANDO SOBRE EL AGUA. PARTIERON DEL INTERROGANTE :¿CÓMO CIRCULA EL AGUA EN LA NATURALEZA?. INVESTIGARON Y REALIZARON UNA EXPERIENCIA PARA COMPROBAR EL CICLO DEL AGUA. ADEMÁS COMPROBARON QUE EL AGUA DE LLUVIA ES DULCE. TRABAJANRON CON MUCHO ENTUSIASMO Y PRONTO NOS COMENTARÁN SUS PROXIMAS ACTIVIDADES.
viernes, 1 de octubre de 2010
3º MARATÓN ESCOLAR DE LECTURA
Hoy viernes 1º de octubre más de 3 millones de niños de todo el país están celebrando esta octava edición de la Maratón Nacional de Lectura. Nosotros la Tercera Maratón Escolar.
Festejar la lectura es contribuir a la adquisición del hábito de lectura, es fomentar el sostenimiento de una práctica indiscutida, necesaria, irremplazable. Festejar la lectura es, resignificar un derecho muchas veces postergado, olvidado y allí es cuando las instituciones educativas resultan actores claves en el contacto entre los niños y los libros.
Este año, el lema que nos reúne es: “Nuestros valores, costumbres y tradiciones. Historias para leer y escribir entre todos”.
Sobre ese eje hemos trabajado y se han realizado producciones escritas y artísticas muy buenas. Los niños han disfrutado de las distintas actividades propuestas en torno a este evento tan significativo para la comunidad educativa. Muestra de ello son los diversos trabajos áulicos realizados, programas especiales de radio, números artísticos preparados y la exposición gauchesca.